Адрес для входа в РФ: exler.world
"Историю" увеличат в разы
04.02.2023 09:00
10376
Комментарии (102)
Фото: Дмитрий Духанин, Коммерсантъ
Ну все, Минобрнауки утвердило концепцию преподавания "истории" (читай - пропаганды) в вузах. Что из этого известно?
В четверг экспертный совет Минобрнауки утвердил концепцию преподавания истории России в вузах для неисторических специальностей.
Концепция хронологически определена шестью «основными этапами в развитии российской государственности». Это Русь IX — первой трети XIII века, русские земли с середины XIII до конца XV века, Российское (Московское) государство XVI–XVII веков, Российская империя, советская эпоха и современная Российская Федерация. В основном содержании курса необходимо уделить «особое внимание историческому опыту строительства российской государственности на всех его этапах».
Также до студентов необходимо донести, что «на всем протяжении российской истории сильная центральная власть имела важнейшее значение для сохранения национальной государственности».
Новейшая история России определяется в концепции в том числе через внешнеполитические события. Студентам расскажут про расширение НАТО и его военной инфраструктуры на восток, а также про выход «США и их союзников… из базовых соглашений с Россией по ограничению и сокращению вооружений, которые десятилетиями удерживали мир от глобального конфликта». Последний блок концепции начинается с «отказа США, НАТО и ЕС от обсуждения угроз национальной безопасности России». Дальше, по версии авторов, последовали «вооруженные провокации и подготовка украинским режимом силового захвата республик Донбасса».
Гениально, да? Украинский режим готовился силовыми методами возвращать свои собственные территории, которые оккупировали российские (и не только российские) бандиты, вооруженные Россией. Вот ведь негодяи - я, конечно, про украинский режим!
Наконец, студентам расскажут про признание независимости Луганской и Донецкой народных республик, причины объявления специальной военной операции, санкционное давление стран Запада и «попытки изоляции России от остального мира»
Ну, причин-то там много. Эти деятели сами путаются в показаниях. Потому что причины в течение года они меняли много раз. Внимательные люди составили списочек.
Авторы же концепции рекомендуют преподавателям «избегать негативного уклона и очернительства» при рассказах о проблемах и противоречиях отечественной истории.
Ну, ясный пень - эффективному менеджеру Сталину начнут отлизывать все места, это вполне ожидаемо.
Кандидат исторических наук, преподаватель Тюменского госуниверситета Александр Фокин задается вопросом — как именно региональная история будет преподаваться на фоне общей истории России? «Простой пример — что будут рассказывать в Казани про ее присоединение к Московскому царству? — рассуждает он.— С точки зрения федерального компонента естественно, что эти царские походы Ивана IV — благо. Московское царство защитило свои восточные границы, расширило территорию, укрепило международный авторитет. А с точки зрения Казани? Как про это одновременно рассказывать? В одной лекции надо рассказать и ту точку зрения, и противоположную».
Прям разбежался, да. Дадут ему противоположную точку зрения рассказать, конечно. Царство защитило границы, расширило территорию, укрепило международый авторитет. И всё, заткнись и не отсвечивай.
Войдите, чтобы оставить комментарий.
А я помню свои выпускные в школе, 1988 г. Тогда экзамен по истории вообще отменили, провели "собеседование". Но с оценкой 😄 бланки аттестатов были прежними.
1988 г
Чтобы пропаганда работала, ей надо хоть на что-то опираться.
Вот у меня бабушка была - секретарь партийной ячейки, и до самой смерти считала, что СССР - это была прекрасная страна.
Ну так она из деревенской бедноты, а при Союзе она получила высшее образование, стала уважаемым человеком. В санатории ездила каждый год. Т.е. ей было не трудно поверить во всю эту идеологию.
А сейчас что? Как доказать, что "центральная государственность" вообще нужна? Если во всех регионах самый популярный лозунг (в головах) "хватит кормить Москву"?
Вот у меня бабушка была - секретарь партийной ячейки, и до самой смерти считала, что СССР - это была прекрасная страна.
Ну так она из деревенской бедноты, а при Союзе она получила высшее образование, стала уважаемым человеком. В санатории ездила каждый год. Т.е. ей было не трудно поверить во всю эту идеологию.
А сейчас что? Как доказать, что "центральная государственность" вообще нужна? Если во всех регионах самый популярный лозунг (в головах) "хватит кормить Москву"?
Как доказать, что "центральная государственность" вообще нужна? Если во всех регионах самый популярный лозунг (в головах) "хватит кормить Москву"?
Путин использует то,
Ну все, Минобрнауки утвердило концепцию преподавания "истории" (читай - пропаганды) в вузах.
Значит, весь этот "рашизм-путинизм" сдохнет и подавно вмиг – при первой же смене власти в любую сторону, отличную от путинизма. Только и успеют, что на учебниках попилить (ибо больше уже почти не на чем).
Молодёжь только немного жалко, повторят нашу участь "переходного поколения". Сначала придётся впустую зубрить этот пропагандонский бред, потом переучиваться самостоятельно
P.S. Интересно только, в рамках оставшейся хуйловской жизни – "соратников вождя" на фотографиях тоже будут постепенно замазывать, как вокруг Кобы?.. 🙂
Сначала придётся впустую зубрить этот пропагандонский бред,
потом переучиваться самостоятельно
Что им мешает прямо сейчас смотреть правильные ролики на Ютубе
Как было когда-то и у многих наших сверстников после совка с его "партийной версией истории", в общем-то...
В общем, очередная история КПСС.
Абсолютно бесполезный предмет.
Абсолютно бесполезный предмет.
Я поступил в институт в 1990-м году. У нас была "Социально-политическая история двадцатого века" (ее студенты называли "СПИД века"). На первой лекции лектор сказал, что история России XX века - это история КПСС и учить ее будем по учебнику "История КПСС". Но в процессе на экзамене спрашивали и про Пакт Молотова-Риббентропа и про другие вещи, которые были в перестроечной прессе.
О, та же фигня. С той лишь разницей, что учебник история КПСС уже не использовали. Но преподы были те же. Так что история России начиналась у нас с восстания декабристов 😄
При этом курс так и назывался "История России", без уточнений
При этом курс так и назывался "История России", без уточнений
У меня в универе (физфак) было три семестра одной только "Истории КПСС". Потом два семестра философии - диамат и истмат отдельно. Потом два семестра политэкономии - капитализма и социализма. Потом семестр "научного коммунизма". А, вот, курса "научного атеизма", или как он там назывался, у нас уже не было. Зато был ГЭК по политэкономии (до нас был ГЭК по научному коммунизму).
Я в 89-90 ещё захватил научный коммунизм. Помогло это СССР?
(преподавали его конечно не так как до середины 80-х. С учётом времени. Но преподы были те же)
(преподавали его конечно не так как до середины 80-х. С учётом времени. Но преподы были те же)
Да пусть они хоть какую программу примут, хоть какие учебники напечатают. (кто их читает-то?) Определяющим фактором является позиция препода.
Озверевший китаец с бластером! 😄
Россия имеет такое же отношение к Руси, как гонорея к гонорару.
Браво! В мемориз, однозначно!
По крайней мере, в свой я уже записал 😄
По крайней мере, в свой я уже записал 😄
Как хорошо что у меня этого нет успели получить дипломы и их этот дурдом не коснулся!
Как хорошо что у меня этого нет успели получить дипломы и их этот дурдом не коснулся!
У нас тоже хватало всякой КПСС
А у нас да - этого дурдома хватало. Но справедливости ради - таких дисциплин было не больше 3-х часов в неделю, первые два курса были предметы по специальности, много физики, математики и физико-химии + английский.
А вот всякие полезные вещи, типа теории компиляторов или операционные системы для параллельных машин - всё это засунуто в конец, в виде "спецкурсов - 19".
P.S. Кстати, занятий по спецподготовке, как таковых, не было, переписывали во время дежурства на "рабочем месте".
русские земли с середины XIII до конца XV века,
Россия - это и есть продолжатель той самой Орды.
"История КПСС" возвращается в вузы?
Я еще успел застать этот курс нафталина на первом курсе в 86-87 году, потом загребли в армию, а когда вернулся в 89 уже никакой историей КПСС уже даже и не пахло.
Если тогда в это уже реально никто не верил, кроме самого престарелого лектора, то с какого хрена в эту муть будут верить молодые парни и девушки , "воспитанные" на YouTube ?
Хотя , если этот ад закрепится лет на 10 еще, при условии блокировки YouTube и законопачивания границ, то непонятно к чему это приведет, когда в Вузы пойдет первое поколение "молодых путинят", кто сейчас идет в школу и кому предстоит этот диких охмуряж слушать еще 10-11 лет.
P.S.
Где-то прочитал, не помню уже где, что ко второй половине 80х идеология позднего советского союза, напоминала старшеклассников-выпускников, которых заставляли все 10 лет учиться по букварю, написанному в 20-30 годы.
Сейчас это уже скорее какой-то "Майн-Кафп про англосаксов" даже, а не идеология позднего совка, не хочется верить , что это реально может продлиться долго.
А вот уже и литература для "внеклассного чтения" подготовлена, так сказать, "послушал лекцию в школе, закрепи знания дома"
Любуйтесь:
Ликвидация враждебного элемента
Кстати, коллекционерам на заметку - твердая обложка ,первое издание и первый тираж, если сейчас купить, прижать автора к теплой стенке в темном месте и вежливо так попросить подписать экземпляр, то лет через 30 за такую книгу могут дать денег...
Остается только гадать, к какой категории коллекций будет относиться данное издание.
Либо по Пелевину - "раннее творчество Шарабан-Мухлюева" либо "единственный тираж редкого издания, написанного в кульминационный период всеобщего маразма в Путинской России"
Я еще успел застать этот курс нафталина на первом курсе в 86-87 году, потом загребли в армию, а когда вернулся в 89 уже никакой историей КПСС уже даже и не пахло.
Если тогда в это уже реально никто не верил, кроме самого престарелого лектора, то с какого хрена в эту муть будут верить молодые парни и девушки , "воспитанные" на YouTube ?
Хотя , если этот ад закрепится лет на 10 еще, при условии блокировки YouTube и законопачивания границ, то непонятно к чему это приведет, когда в Вузы пойдет первое поколение "молодых путинят", кто сейчас идет в школу и кому предстоит этот диких охмуряж слушать еще 10-11 лет.
P.S.
Где-то прочитал, не помню уже где, что ко второй половине 80х идеология позднего советского союза, напоминала старшеклассников-выпускников, которых заставляли все 10 лет учиться по букварю, написанному в 20-30 годы.
Сейчас это уже скорее какой-то "Майн-Кафп про англосаксов" даже, а не идеология позднего совка, не хочется верить , что это реально может продлиться долго.
А вот уже и литература для "внеклассного чтения" подготовлена, так сказать, "послушал лекцию в школе, закрепи знания дома"
Любуйтесь:
Ликвидация враждебного элемента
Кстати, коллекционерам на заметку - твердая обложка ,первое издание и первый тираж, если сейчас купить, прижать автора к теплой стенке в темном месте и вежливо так попросить подписать экземпляр, то лет через 30 за такую книгу могут дать денег...
Остается только гадать, к какой категории коллекций будет относиться данное издание.
Либо по Пелевину - "раннее творчество Шарабан-Мухлюева" либо "единственный тираж редкого издания, написанного в кульминационный период всеобщего маразма в Путинской России"
Кстати, коллекционерам на заметку - твердая обложка ,первое издание и первый тираж
"Однако, — пробормотал он, — телячьи котлеты два двадцать пять, филе — два двадцать пять, водка — пять рублей."
"Сколько вся эта музыка стоила? — Тысяч семьдесят — семьдесят пять. — Мгу... Теперь, значит, стоит полтораста тысяч. — Неужели так много?"
"Сколько вся эта музыка стоила? — Тысяч семьдесят — семьдесят пять. — Мгу... Теперь, значит, стоит полтораста тысяч. — Неужели так много?"
Ох и штормит эти "светлые" головы. Редактировать прошлое - лишать себя какого-либо прошлого в принципе. Страна без прошлого и с неясным будущим.
Ох и штормит эти "светлые" головы. Редактировать прошлое - лишать себя какого-либо прошлого в принципе. Страна без прошлого и с неясным будущим.
"Кто владеет настоящим - тот владеет прошлым. Кто владеет прошлым - тот владеет будущим".
Ага, это если изнутри режима смотреть... В итоге - что? Северная корея примерно.
"Кто владеет настоящим - тот владеет прошлым. Кто владеет прошлым - тот владеет будущим". Джордж Оруэлл.
Red Alert
И чем она плоха тем, кто ее организовывает?
Она очень для них плоха. И, уверяю Вас, Путину это известно лучше, чем любому другому. Иначе он организовал бы её ещё лет 15 назад. Просто сейчас ему уже деваться некуда
Она очень для них плоха. И, уверяю Вас, Путину это известно лучше, чем любому другому. Иначе он организовал бы её ещё лет 15 назад. Просто сейчас ему уже деваться некуда
Но вот что было его идеалом государства?
Я думаю какой-нибудь султанат или эмират
Вряд ли. Султан берет на себя ответственность за всё
Мне кажется, тут как с пушкинской старухой. Сначала вообще никакого идеала государства не было. Просто хотелось корыта. Потом дворца. Ну а потом уже совсем берега потерялись - и сразу владычицей морскою.
Вообще "история" нынче занятная.
Сначала учителя, в том числе "истории", в УИКах подтасовывают все что можно, ходят на путинги и толкают идею в массы, а потом преподают спущенную сверху "историю".
Думается, что преподаватели (пусть не все, а по профилю - история, обществознание, политология и пр., пусть без точных наук) - так категория, которая в обязательном порядке должна будет подвержена люстрации. Особо заметные - уголовному преследованию.
Сначала учителя, в том числе "истории", в УИКах подтасовывают все что можно, ходят на путинги и толкают идею в массы, а потом преподают спущенную сверху "историю".
Думается, что преподаватели (пусть не все, а по профилю - история, обществознание, политология и пр., пусть без точных наук) - так категория, которая в обязательном порядке должна будет подвержена люстрации. Особо заметные - уголовному преследованию.
преподаватели (пусть не все, а по профилю - история, обществознание, политология и пр., пусть без точных наук) - так категория, которая в обязательном порядке должна будет подвержена люстрации.
А Вы с "историками" современной РФ дела имели? Ну весьма такое, скажу. Особо при влиянии на молодое поколение и детей. Ладно там в 90-е, когда была куча учителей с местами коммунистическим уклоном, но базис моральных ценностей был в норме. А сейчас...
Расстрелять, однозначно. Большой процент участия учителей в уик такая же легенда как 146% поддержки войны на Украине. Во всяком случае, в миллионниках
Думается, что преподаватели (пусть не все, а по профилю - история, обществознание, политология и пр., пусть без точных наук) - так категория, которая в обязательном порядке должна будет подвержена люстрации. Особо заметные - уголовному преследованию.
Недаром на оккупированные территории в первых рядах следом за карателями россияне сразу же завозят своих учителей.
Без люстрации учителей никакое нормальное
------
Я вот про что. Как отделить агнцев от козлищ?
А я вот знаю учителя истории - обществознания который западник на 146%
Я вот про что. Как отделить агнцев от козлищ?
У меня есть тупой вопрос, а кто детей будет учить неточным предметам - истории, литературе, русскому языку и пр? Просто учителей в РФ 1.2 млн человек. Если половину (да даже треть) люстрировать, то где можно за вменяемое время подготовить такую армию преподавателей?
Если люстрировать тех, кто был членом УИК за последние лет 15-20 - тогда это предложение выглядит более вменяемым.
Если люстрировать тех, кто был членом УИК за последние лет 15-20 - тогда это предложение выглядит более вменяемым.
Да хрень, в одно ухо влетело, из другого вылетело. Кому в непрофильном (техническом, например) ВУЗе сдалась эта история? У меня вот был на первом курсе предмет "Культурология" и что я оттуда вынес? А вынес как на последних рядах аудитории-амфитеатра попивать пивко и удивительно красивую фразу "органико-структурно-функциональная парадигма". За произнесение этих бессмысленных слов я получил зачёт от симпатичной юной лекторши.
Да, история никому не сдалась, и то что осталось в голове, зацепившись за немногочисленные извилины внутри, после сквозного пролёта через уши - становится почвой для пропаганды, наслушавшись которой, эти люди идут в военкоматы.
У меня вот был на первом курсе предмет "Культурология" и что я оттуда вынес?
Я вынес, что существует таблица 2x3, представляющая собой формальное определение Бога. Саму таблицу не вынес.
Если вы в тех. ВУЗе были в РФ, то у вас были неоценимые предметы вида: история, культурология, экология, социология, психология, охрана труда, физкультура (4, а в некоторых и 8 семестров) и пр... мутота, которая нахрен никому не уперлась. И ты думаешь, а если бы вместо неё были НОРМАЛЬНЫЕ предметы...
"Кто управляет прошлым, – гласит партийный лозунг, – тот управляет будущим; кто управляет настоящим, тот управляет прошлым".
"Партия говорит, что Океания никогда не ввоевала с Окстазией. Он, Уинстон Смит, знает, что Океания воевала с Окстазией всего четыре года назад…И если все принимают ложь, навязанную партией, если во всех документах одна и та же песня, тогда эта ложь поселяется в истории и становится правдой".
1984, Дж. Оруэлл
"Партия говорит, что Океания никогда не ввоевала с Окстазией. Он, Уинстон Смит, знает, что Океания воевала с Окстазией всего четыре года назад…И если все принимают ложь, навязанную партией, если во всех документах одна и та же песня, тогда эта ложь поселяется в истории и становится правдой".
1984, Дж. Оруэлл
Оруэлл так себе был в психологию. Ему казалось, что если человека или общество легко в чем-то убедить с помощью пропаганды(подтверждение этого он видели сам), то так же легко будет переубедить в обратном. И так сколько угодно раз. Это не так, у психики тоже есть "усталость материала".
Ему казалось, что если человека или общество легко в чем-то убедить с помощью пропаганды(подтверждение этого он видели сам), то так же легко будет переубедить в обратном. И так сколько угодно раз. Это не так, у психики тоже есть "усталость материала".
Ваше утверждение частично справедливо – в рамках жизни одного индивидуума (или одного поколения, если угодно). В этих рамках действительно можно провести лишь одно, в редких случаях два "переформатирования".
Но в рамках всего общества, с его одновременно живущими несколькими поколениями – менять "общественный консенсус", добиваясь нужного большинства мнений, действительно можно сколько угодно раз (по мере естественного "вымывания" со временем прежних установок).
А если у вас большинство мнений – считайте, что и общество в целом направлено нужным вам курсом, остаётся лишь в дальнейшем этот курс поддерживать (или менять, повторяя предыдущий шаг).
Поэтому таки да – пропаганда способна не только убеждать в чём-либо общество, но и "переубеждать" его обратно. Но вот насколько эффективно – зависит уже исключительно от качества самой пропаганды (причём определение "качество" тут в самом широком понимании, от идейного наполнения до умелости внедрения)...
Дадут ему противоположную точку зрения рассказать, конечно.
не так давно не поняли празднование какой-то победы над татаро-монголами.
Новую конституцию Татарстана с урезанием и без того неработающих прав поняли, а тут не поймут, господи.
Волнения в Татарстане это страшный сон Путина и правительства, страшнее только бунт Кадырова и его армии, так что в Казани историю будут преподавать не по указке Минобразования, а по местному пониманию, собственно говоря как там всегда все делали.
И что же они сделали, когда "не поняли"?
Проблема тут в том, что это всё придётся и в Казани преподавать, а там не поймут. Как, собственно, не так давно не поняли празднование какой-то победы над татаро-монголами.
"Казань" промолчит. Молчала при царе, молчала при СССР. Казань не молчит только в одном случае - когда власть меняется. А вот тогда уж мало не покажется.
У наших скрепных народотворцев пару лет назад возникла идея сделать официальный памятный день в честь стояния на реке Угре. Татарстан немного офигел и выступил против. Законопроект принимать не стали.
Отлично! Пропаганда, как известно, только отвращает, поэтому лет через 20-30 в России будут в основном граждане с развитым критическим мышлением и отвращением к имперскому шовинизму.
Смотря насколько она всеобъемлюща. То-то после 70 лет пропаганды в СССР были "основном граждане с развитым критическим мышлением и отвращением к имперскому шовинизму". До сих пор икается. Я эти продукты советской пропаганды каждый день вижу на улицах. Они как раз самые большие имперцы и есть. Граждане 50+
Нет у них никакого отвращения к "имперскому шовинизму". Наоборот, готовность воспринимать имперский бред в любой форме. Пропаганда хорошо их подготовила 40 лет назад
Нет у них никакого отвращения к "имперскому шовинизму". Наоборот, готовность воспринимать имперский бред в любой форме. Пропаганда хорошо их подготовила 40 лет назад
Вы оптимист, причем безосновательный оптимист.
Россия будет выплывать из имперского болота не десять и не двадцать лет, а два или три поколения, и не факт что выплывет при сохранения государственности и формата власти.
Россия будет выплывать из имперского болота не десять и не двадцать лет, а два или три поколения, и не факт что выплывет при сохранения государственности и формата власти.
Кто были те люди, кто слушал трансляцию Съезда по радио не отрываясь? Кто выходил на Пушкинскую? В 1991? Куда они делись?
Много уехало. Или разочаровались. Но бо́льшая часть из них сидит дома в ужасе и не верит, что таких как они, больше пары процентов. В этом их убеждает ТВ РФ и украинские доброхоты(тех немногих, кто использует и украинские источники).
Их и тогда было не очень много, но они видели друг-друга, ощущали свою силу. А их противники были дезорганизованы и растеряны. Сейчас - наоборот
Их и тогда было не очень много, но они видели друг-друга, ощущали свою силу. А их противники были дезорганизованы и растеряны. Сейчас - наоборот
Много уехало
Сдается мне, господа, это был сарказм.
Кто были те люди, кто слушал трансляцию Съезда по радио не отрываясь? Кто выходил на Пушкинскую? В 1991? Куда они делись?
Кто были те люди, кто слушал трансляцию Съезда по радио не отрываясь? Кто выходил на Пушкинскую? В 1991? Куда они делись?
По себе сужу - сам из тех, кто слушал и выходил.
"Узок круг этих революционеров. Страшно далеки они от народа!" (с) В.И. Ленин
Чушь. При активном окучивании людей можно убедить массово в чем угодно. Походе, из России готовятся сделать нечто вроде Северной Кореи. На каждого разумного человека будет тысяча безмозглых особей.
Ага, мы убеждаем. Как вроде нормального человека можно убедить, что вода сухая, папа римский - протестант и что в Рашке больше пары процентов нормальных людей.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
Походе, из России готовятся сделать нечто вроде Северной Кореи. На каждого разумного человека будет тысяча безмозглых особей.
Ага, мы убеждаем. Как вроде нормального человека можно убедить, что вода сухая, папа римский - протестант и что в Рашке больше пары процентов нормальных людей.
На самом деле, после ряда таких кульбитов люди перестают верить во что бы то ни было вообще.
В том, что местные СМИ продажные, они уверены и так. Теперь задача убедить их в том, что это - норма и за рубежом так же. И тут неоценима помощь независимых блогеров.
Ага, мы убеждаем. Как вроде нормального человека можно убедить, что вода сухая, папа римский - протестант и что в Рашке больше пары процентов нормальных людей.
На самом деле, после ряда таких кульбитов люди перестают верить во что бы то ни было вообще.
В том, что местные СМИ продажные, они уверены и так. Теперь задача убедить их в том, что это - норма и за рубежом так же. И тут неоценима помощь независимых блогеров.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
Что я буду делать в Польше? Меня там даже мыть туалеты не возьмут.
Реальность же, как всегда, разнообразнa. Я вижу, чем занимаются в Израиле выходцы из РФ, которые приехали сюда вовсе не как профессионалы, а просто потому, что у них есть еврейские корни. Занимаются всем тем же, чем и занимались бы и в РФ. Кто-то продавец в магазине, другой знакомый выяснил, что умеет делать красивую мебель и сейчас уже содержит свою мастерскую мебели, кто-то - водопроводчик. На работе у нас видел инженеров из РФ, и не только супер-специалистов, а и обычных установщиков оборудования, например. В общем, все как в РФ, особой разницы нет.
То-то после 70 лет пропаганды в СССР были "основном граждане с развитым критическим мышлением и отвращением к имперскому шовинизму". До сих пор икается.
При активном окучивании людей можно убедить массово в чем угодно.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного.
Это интересное "биполярное расстройство" народа. Есть люди, которые уверены, что россияне - самые умные, самые сильные, самые умелые с лучшим в мире образованием. А есть - кто считает, что его туалеты мыть не возьмут.
Еще очень распространённый вариант- "А кому я там нужен?" или "А что я там буду делать?". Оба варианта используются для оправдания собственного ничегонеделанья.
Да, к этому всё идёт. И действия Запада об этом говорят, и действия внутри России тоже.
Раскормят медведа до кондиций Кима, будут побеждать в олимпиадах и колонизировать Венеру.
Жизнь - мечта.
А что в этом плохого?
Да и россияне, судя по их действиям (точнее по отсутствию возражений) совершенно не против.
В общем, все как в РФ, особой разницы нет.
Еще очень распространённый вариант- "А кому я там нужен?" или "А что я там буду делать?". Оба варианта используются для оправдания собственного ничегонеделанья.
А в реальности я действительно там не нужен. В 55 лет, без языка.... Там сейчас хватает желающих работать за еду. И без проклятой русни, которые "сидят на жопе ровно" и по"поддерживают Путина"
Угу. И разговаривают они на русском. Верю. В Израиле. А в Польше? Кому нужен продавец или водопроводчик, если он не может объясниться с клиентами?
В конце концов, Вы свое дело сделали, а там можно будет поехать к детям после 60, возиться с внуками.
Ещё раз напомню - в начале весны звал всех 'желающих уехать с Рашки' в Польшу. И что? Ни одного
Что я буду делать в Польше? Меня там даже мыть туалеты не возьмут. Но, Вы, конечно, не правы. Как минимум, в Польше двое моих детей.
А в реальности я действительно там не нужен. В 55 лет, без языка....
Знаешь,о чем жалею? Что слушал подобных тебе и тянул с окончательным решением.
И ты ещё не раз пожалеешь, если в тебе осталось хоть что-то разумное.
Действительно. На минуту допускаем, что в интернете - трындеж, в Польше работы нет, голодные дети дерутся с бездомными собаками за объедки.
Даже если допустить такую возможность, что терял бы потенциальный янитакойрашик? Два дня и 200 баксов на дорогу.
Если бы заинтересовался кто, я бы без всяких проблем показал все, что нужно. Работу я предлагал официальную, а не серую, жилье - городская квартира со всеми удобствами, а не фанерный барак в поле, фирма - больше 200 человек в штате. Любая информация, только бы заинтересовался кто.
А как, по-твоему, я сам сюда приехал, кстати? Интернет, сто баксов в кармане, номер телефона - 'набери как доберешься '.
Даже если допустить такую возможность, что терял бы потенциальный янитакойрашик? Два дня и 200 баксов на дорогу.
Если бы заинтересовался кто, я бы без всяких проблем показал все, что нужно. Работу я предлагал официальную, а не серую, жилье - городская квартира со всеми удобствами, а не фанерный барак в поле, фирма - больше 200 человек в штате. Любая информация, только бы заинтересовался кто.
А как, по-твоему, я сам сюда приехал, кстати? Интернет, сто баксов в кармане, номер телефона - 'набери как доберешься '.
Что надо сидеть тихо и не отсвечивать.
А украинцы, которым вы представляете претензии, как раз смотрят на результат действий. И судят исключительно по результатам.
И не верят вашим рассказам о том, что в России много людей против этой войны, но они не организованы. Я допускаю, что в России достаточно людей, которым эта война пофиг, есть люди, которые понимают последствия этой войны, но вот что людей, которые против этой войны - мало. Просто потому, что не видно никаких протестов против войны.
Кому нужен продавец или водопроводчик, если он не может объясниться с клиентами?
А если в своём деле Мастер - да хоть глухонемым будь.
И подучивая по два слова в день - за год уже вполне можно что-то понимать.
На минуту допускаем, что в интернете - трындеж, в Польше работы нет, голодные дети дерутся с бездомными собаками за объедки.
Интернет, сто баксов в кармане, номер телефона - 'набери как доберешься '.
"Отлизывать" не будут. Сначала. Пока ограничатся не "педалированием". Примерно, как в позднем СССР.
Хуже не то что эту дурь будут преподавать в институтах, хуже что эта же дурь пойдет в школах, собственно уже пошла - привет первому уроку в понедельник. Не надо никаких особых усилий что бы в ребенка вбить мысль о том что Россию все ненавидят и она ведет праведную борьбу, достаточно это повторять пару лет, и на третий год ребенок будет отвечать, и думать "правильно".
На самом деле это чистой воды интеллектуальный геноцид граждан РФ 😒
На самом деле это чистой воды интеллектуальный геноцид граждан РФ 😒
Надо. Усилия нужно применить на то, чтобы ему дома не говорили противоположное. Из страха, что ребенок, не понимая последствий сболтнёт что-то "не то" в школе
Понимаю, что слово "геноцид" звонкое и вызывает приятные ассоциации, но его использование не по делу стирает его серьёзность. Это и к Украине относится.
"Радио тысячи холмов" устраивало вполне реальный геноцид тутси, а вовсе не "интеллектуальный геноцид" хуту.
Понимаю, что слово "геноцид" звонкое и вызывает приятные ассоциации, но его использование не по делу стирает его серьёзность. Это и к Украине относится.
"Радио тысячи холмов" устраивало вполне реальный геноцид тутси, а вовсе не "интеллектуальный геноцид" хуту.
Что-то только почему-то ни я ни мои родители коммунистами так и не стали. Хотя в то время никаких Ютубов и вообще интернета где я мог легко получать альтернативную информацию не было. Так и тут будет.
Собственно достаточно зайти на тоже Пикабу в любой околополитический пост не в разделе Политика (который наводнён ботами) и увидеть реальное отношение людей ко всей этой ботве.
Собственно достаточно зайти на тоже Пикабу в любой околополитический пост не в разделе Политика (который наводнён ботами) и увидеть реальное отношение людей ко всей этой ботве.
Не надо никаких особых усилий что бы в ребенка вбить мысль о том что Россию все ненавидят и она ведет праведную борьбу, достаточно это повторять пару лет, и на третий год ребенок будет отвечать, и думать "правильно".
Так что если родители не поддерживают эту точку зрения, школа может хоть упороться, будет только хуже.
Ну правильно, а начиная с подросткового - прекрасная возможность окучивать инстинкт сепарации коммерчески, как в развитом мире, или политически.
ну пусть попробуют
